《基于新闻编辑在线开放课程建设的研究与实践》课题组研究成果效用显著，成功弥补了新闻编辑在线课程的空白，推进了信息技术与新闻编辑教育教学的深度融合。

 该课程采用“模拟编辑部”实验教学方式，以可视化技术优化课程教学手段，以动态化、模块化元素建构课程知识体系。同时将课程思政融入到新闻编辑教学体系设计的整个流程，切实担负起立德树人、培根铸魂的教育任务。项目组通过培育教学名师、搭建名师工作室等方式建立科学合理的教学团队，形成课程优化发展、教师梯队持续建设的长效机制。

 《新闻编辑学》在线课程共享范围广泛，在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥了示范引领作用，为河南大学和其他高校相关专业的人才培养做出了积极贡献，同时也夯实了新闻学专业发展与学科建设的基础。

 同意推荐。

 该项目以融合新闻编辑理念为导向，融通报，刊，网，端等不同媒介形态的新闻编辑实践，努力构建融合新闻编辑理论，融合新闻编辑技术与业务、融合新闻编辑文化和素养三位一体的课程知识体系，具有较强的创新性。本项目的相关研究成果被河南省及国内多所高校使用，得到了师生的认可和好评。