11月23日上午，河南广播电视台体育栏目制片人、资深体育记者闫智勇老师应我院之邀，在我校明伦校区综合楼117教室，为新闻学专业的学生们上了一节以“体育新闻的传播应用技巧”为主题的课程。

闫智勇老师平易近人，幽默风趣，授课内容丰富，条理清晰，课堂氛围活跃。他从体育报道的前期工作、类型和手段、对受众的影响三方面进行了讲解。在前期工作中，闫智勇指出：体育报道是由体育人与传播媒介共同完成的，想要报道出好的体育新闻首先要做个具有体育思维的体育人。对此，他提出了四点要求：一是要热爱体育，因为热爱，所以专业；二是要身临其境，广泛参与，不做外行的报道者；三是要注重体验，多使用专业语言进行解说报道；四是要注重积累，多进行观察分析。

闫智勇还简单地介绍了体育报道的类型和手段。他列举了大量的比赛采访视频和案例帮助学生们了解赛事活动、人物访谈、专题报道等不同类型的体育新闻的区别及采访的关键点。闫智勇以赛事活动类新闻为例，对学生们说道：“运动员在取得成绩的那一刻是最兴奋的，因此我们在顺采的过程中要抓住这一时刻进行采访，这样采访效果才会更好。”他告诉学生们：“体育新闻需要画面来增强代入感，因此获得比赛的视频画面很重要，这就需要我们多与人交朋友，这样才能多些获取资源的渠道。”

对于体育报道的传播手段，闫智勇指出：如今的传播手段已由资本驱动转变为技术驱动，新闻报道也要尝试用新媒体的方式加以传播。而谈及传播的受众影响方面，闫智勇则表明：体育新闻的社会功能有正面的也有负面的，新闻传播者一定要把好关，坚持传播的守正、创新、求真、鼓励。

最后，闫志勇总结道：“新闻工作者作为党的喉舌一定要牢记党的新闻舆论工作的职责和使命，为建设体育强国做好宣传报道。”课堂结束，学生们纷纷表示受益匪浅，对体育新闻的策划和传播有了更深厚的兴趣和更透彻的理解。