闪电新闻讯（通讯员 刘迪 李美慧）为展现卓越新闻传播人才的创新培养机制和学术成果，搭建新闻传播专业研究生沟通交流的学术平台，12月3日，第二届中原新闻与传播研究生学术论坛开幕式在河南大学新闻与传播实验国家级教学示范中心举行，采用线上线下相结合的方式。

本次论坛由河南大学研究生院主办，《新闻爱好者》杂志社协办，河南大学新闻与传播学院承办。开幕式上，河南大学党委副书记、副校长刘志军、《新闻爱好者》杂志社社长张靖先后致辞。开幕式由河南大学新闻与传播学院院长杨萌芽主持。

本次论坛围绕黄河文化传播、乡村传播的理论与实践、全媒体传播体系的构建、媒体话语与社会变迁、重大突发事件中的舆论传播、5G时代的出版业转型与再造等选题，收到来自中国人民大学、北京师范大学、中国传媒大学、复旦大学等全国40余所高校论文100余篇，共有38篇论文入选论坛在线交流，9篇论文获评优秀论文。河南大学研究生院常务副院长苗琛宣读了获奖论文名单，并与河南大学新闻与传播学院党委书记王文科一同为获奖学生颁发获奖证书。优秀论文获奖者代表武汉大学博士研究生李贝贝、南京师范大学硕士研究生李智发言。

开幕式上，刘志军为严励老师主持的河南省高等学校教学名师工作室揭牌。工作室成员之一，业界导师代表，河南大象融媒集团副总裁、党委委员李强在线上发表致辞。他希望各位老师与同学共同围绕融媒体发展建设，在学界与业界的合作中得到提高。名师工作室项目负责人严励介绍了工作室的基本情况和发展规划，她表示工作室将围绕课程建设的总目标，以人才培养为核心，通过名师工作室这个平台可以将学界和业界的优势相结合，探讨协同推进课程建设的途径和方法，为社会培养更多高层次的人才。

开幕式后，论坛进入主题演讲环节。北京师范大学喻国明教授作了题为《未来传播学研究的三个关键性课题》的主题演讲。他阐释了影响中国传媒业发展的四大基本纬度，指出媒介化、非理性因素、数据和算法等对传播机制的影响，以及专业传播媒体与传播工作者的角色转型。他指出：“传播学科研究的重点将不再仅仅是内容的传播，而是传播如何在未来重构社会生活。”中国传媒大学陈卫星教授《人类命运的技术解码》的主题报告，从技术哲学、媒介学等理论视角，对人类社会的发展进行关照与审视，提出技术创新是生产力发展的台阶、智力技术是社会演化平台、人类社会的技术观等诸多具有启发性的判断。南京大学教授胡翼青作了题为《深度媒体融合的前景与困境》的主题演讲，对国家《关于推进媒体深度融合发展的意见》从政策出台的背景、媒体融合的困境与出路等方面进行了深刻而全面的解读。中国农业大学教授李红艳的学术报告《“遭遇”乡土性：基于L村第一书记的调研反思》，立足田野调查，以个案剖析出发，提出从多元化路径考量如何在贫困村落脱贫后实现振兴与从乡土性问题的反思中讨论乡村社会的本质属性的问题。

下午，论坛进入分论坛宣讲环节，共设置“乡村传播”“媒介理论与黄河文化传播”“新媒体与社会治理”“数字出版与视听传播”四个分论坛，采取线上线上结合的方式。论文作者介绍汇报论文观点，点评老师进行评议，交流充分而热烈。

河南大学新闻与传播学院于2019年发起举办首届中原新闻与传播研究生学术论坛，旨在为广大新传学子搭建沟通交流的学术平台，追踪学术前沿，关注社会现实，受到学界的广泛关注，产生了良好的反响。本次论坛的成功举办对促进学术交流，提高研究生科研创新能力，培养新闻传播学高层次创新性人才业具有重要意义。