为进一步完善“2+2”本科人才培养方案，凝聚学界与业界智慧，3月29日，我院在友兰学堂北楼C303室举办“2+2”本科人才培养方案论证会。深圳大学传播学院副院长彭华新、山东大学新闻传播学院院长助理孙晓翠、中央民族大学新闻传播学院院长助理吴占勇、上海体育大学播音与主持艺术专业负责人朱俊河、河南广播电视台播音指导肖洒、河南广播电视台都市频道新媒体部副主任杨科等校外专家受邀参加。学院副院长高红波、各系主任及教师代表参会。

高红波表示，本次本科人才培养方案修订旨在破解产教脱节难题，服务立德树人根本任务，推动本科人才培养实现高质量发展。学院将以专业交叉融合与信息技术辅助为重要抓手，通过优化课程体系、强化实践教学、深化产教融合，着力构建契合时代需求、体现学科特色的人才培养新体系。

专家发言环节，与会专家聚焦课程体系优化、能力导向培养、产教融合机制等核心议题展开深入研讨。在课程体系优化方面，彭华新建议优化大二实践课程密度，将学术写作规范前置至低年级，夯实学生研究基本功；吴占勇建议将“数据分析与可视化”课程升级为专业核心课，并在高年级增设新闻传播理论前沿选修课，兼顾学生深造与理论提升。在能力导向培养方面，朱俊河主张提升培养目标定位，推动课程从“读稿”向“表达”转型，构建能力导向的课程群体系；孙晓翠提出在培养目标中增加智能化相关表述，增强毕业要求的区分度与导向性；肖洒建议深化人工智能与播音主持专业的融合，增设AI内容创作实训等前沿实践课程。在产教融合机制方面，杨科强调要强化新闻舆论工作能力培养，并推动建立校企常态化合作机制，切实提升人才培养与行业需求的适配度。

交流互动环节，网络与新媒体系主任张国伟与校外专家就校企合作机制交换意见，初步商定建立定期沟通平台，推动媒体真实项目进课堂，强化本科生的实践能力培养。播音与主持艺术专业教师代表金冰冰就本科课程优化进行交流，提出通过课程群与课程链整合提升教学实效的建议。

本次论证会聚焦本科人才培养方案的科学性与前瞻性，汇聚了学界与业界的多元智慧，为方案修订提供了重要决策参考。学院将充分吸纳专家意见，在课程设置、实践教学、产教融合等方面持续发力，以高质量人才培养体系回应数智时代对新闻传播人才的新期待。